针对近年来公司工程项目管理工作中暴露的问题，以提升专业人员项目管理能力及发现问题、解决问题的能力为目的，7月21日至22日，职工培训中心举办了项目管理专业培训。来自21个单位的项目管理相关人员共40人参加培训。

师资——请专业的人讲专业

    培训邀请公司专业知识过硬、实践经验丰富的计财处马慧亮及设备处靳瑶军授课。

马慧亮

长期从事项目管理工作，现任计财处主任师。

靳瑶军

2011年大学毕业从事工程管理工作至今，现任设备处工程管理科副科长。

讲授——专业知识 典型案例

 讲授既有知识类的管理知识、制度解读，又有紧密结合实际的案例分析、误区解惑，实用、接地气、易理解。在讲授的同时，引导学员结合公司实际拓展思维，创新方法。

    马慧亮围绕公司项目管理分工，项目决策、实施、使用三个阶段的管理以及管理中存在的问题，结合公司实际案例进行了深入细致的讲解。
    靳瑶军以工程实施阶段几大控制要点为重点，讲解了公司工程管理模式、管理现状、工程组织管理流程，解读了公司《技改项目实施管理办法》，并结合公司近几年工程案例，讲解了几种常见的工程管理误区。

答疑——瞄准问题对症下药

“在项目管理中如何避免工程超预算的情况发生？”

“新建项目提报前需要经过哪些程序，形成哪些资料？”

“改造项目与维修项目有什么区别？如何区分固定资产与无形资产？”

……

   “训前提问题，训中找答案”。为使学员真正学有所获，培训前，要求学员提交“一个带来”，提出单位项目管理过程中遇到的问题。两位老师对问题分类整理后，在答疑环节，分别结合自己的专业进行了针对性讲解。

研讨——碰撞观点拓展思维

 培训研讨环节采取分组讨论的方式，学员围绕老师提出的“怎样解决工程项目超支问题”主题踊跃发言，深入交流，思维在观点碰撞中进一步拓展。

 讨论结束后，每组选派一名学员，就本组学员的观点和看法进行了汇报。

 一些学员还利用课后时间，就专业问题与老师进行探讨。

讲授结束后，要求学员结合学到的知识，对个人“一个带来”中提到的问题成因进行分析，并制订解决措施，将培训学习与问题解答有机融合，增强了培训的实效性。