创新工作室是发挥职工聪明才智的舞台
首钢总公司工会
     
    职工创新工作室是近两年在企业不断兴起的新生事物。职工创新工作室是以在技术研发、成果转化、经营管理等方面,有一定理论水平、工作经验和创新能力的劳模、高技能人才、技术技能领军人物为带头人,组织带领本企业、本行业一线职工,围绕生产经营活动、技能人才培养和工作中的重点、难点问题开展技术创新、管理创新的职工团队。

    2009年10月,北京市第一个以职工名字命名的创新工作室在首钢诞生。从此,职工创新工作室在首钢乃至在全北京如雨后春笋般涌现,并逐步成为职工开展经济创新活动的平台。

    下面,围绕首钢职工创新工作室的创建目的、发展过程、运行情况、创新成果等谈几点看法和认识:

    我们建立职工创新工作室的目的,就是以贯彻落实首钢“三创”经验交流会精神为指导,以提高职工创新意识和技术业务水平为重点,以增强广大职工的学习能力、创新能力、创优能力、创业能力为目标,通过开展创建职工创新工作室活动,大力总结推广职工创新工作室的成功经验,带动广大职工学习和掌握现代科学知识和高新技术,培养一批高技能型人才,依靠技术创新,科技进步,攻克难关、降低成本、扩大品种、提高质量,引导职工在各自的岗位上创造性地工作,实现个人与企业的共同发展。

    我们建立职工创新工作室的目标,就是要把它打造成为学习的团队,不断吸收新知识,创新新理念,掌握新技能;打造成为技术攻关的团队,在本单位、本岗位工作实践中,发现课题,开展攻关,取得成果;打造成为培养人才的团队,在学习和技术攻关中,培养爱岗敬业、技艺精湛、作风过硬的职工队伍;打造成为推广先进技术和输送人才的团队,在首钢的大发展中,加快科技成果转化和新技术的推广应用,为首钢一业多地建设输送更多人才。

    首钢有个工人叫卫建平,他原本只是一名首钢技校毕业生,1988年来到首钢机械厂当了车工。由于肯于学习痴迷钻研,卫建平后来考入北京科技大学并获得机械设计与制造专业学士学位,而且成为北京市命名的第一个职工创新工作室带头人。他的创新加工技术,使连铸机产品的精度由69%上升到99%,从原来年加工不足30套到年加工300套,效率提高10多倍,创新的加工机具一年为企业节约资金200余万元,多创利3000多万元。3年多来,卫建平带领的职工创新工作室培养出技师278人、高级技师82人。像卫建平这样以带头人名字命名的职工创新工作室在首钢有很多。比如:技术研究院的王凤琴创新工作室、王坤创新工作室、矿业公司的秦涛创新工作室、迁钢公司的陶金创新工作室、水钢公司的杨燕创新工作室、培训中心的王文华焊接大师创新工作室等。

    目前,首钢已建立职工创新工作室248个。其中,以劳动模范为领军人物的创新工作室有36 个;以技术带头人为领军人物的创新工作室有154个。

    企业在生产中,常常会遇到一些棘手的技术问题,这就成为职工创新工作室的主攻目标。比如说,水钢公司轧钢厂杨燕创新工作室针对高线吐丝机前夹送辊原设计中的工艺和设备问题进行攻关,这个室的成员陈立明经过摸索总结出“夹送辊最佳操作法”,推广应用后,彻底解决了水冷线堆钢、成品盘卷尾部乱卷、压痕过重造成废品的问题,保证生产顺行和产品质量,年创经济效益10余万元。

    再比如,矿业公司水厂铁矿赵新民创新工作室每周要召开一次课题研讨会,对课题攻关中存在的问题进行交流,制定解决方案。每周全体成员参加小组学习活动,由技术骨干进行授课。每月28日前,赵新民提出下月研究课题、汇报当月课题的研究进展情况。去年,他们从矿车电控系统、液压系统、设备信息化三方面入手,设立了11项攻关课题。经过全室人员共同努力,最终攻克了130吨电动轮矿车大箱斗防冻的技术课题,极大地提高了矿车运输效益。

    此外,秦涛数控创新工作室瞄准前沿技术,扩大数控加工范围,把技术含量高、附加值高、普通机床干不了的产品,变成干得了干得好。厂里有一种德国进口破碎机,上面有一套轴向轴承的圆弧球面,普通车床加工不了,只能靠进口。秦涛带领创新工作室人员,经过反复研究试验,终于使这个难题迎刃而解。所以说,创新工作室是发挥职工聪明才智的舞台。

    2010年以来,首钢职工创新工作室共完成攻关课题1097项,取得科研成果638项,获得专利授权116项;获得全国科技成果奖17项;创最佳操作法200个;提出合理化建议5165项,采纳实施3633项;培养技术骨干1092名。其中全国技术能手 4 人,北京市技术能手20人;高级技师 113 人,技师281 人。

    从北京市第一个命名的卫建平创新工作室成立,到目前创新工作室在首钢的星罗棋布,作为职工技术创新的一种新型载体,创新工作室越来越受到首钢职工欢迎和企业高度重视。

    首钢职工创新工作室之所以成为推动企业创新的重要力量,其根本原因在于,创新工作室顺应了科技发展的潮流,满足了企业发展和职工成长成才的需要,实现了个人价值与企业发展的最大结合。

    创新工作室实现了创新成果向现实生产力的转化。创新工作室把技术优势及时转化为市场竞争优势,形成了引人瞩目的“蝴蝶效应”,它是建立在满足生产需求、提高生产效率和市场竞争力,促进转变经济发展方式基础之上的。创新与生产、市场需求紧密联系在一起,是职工在具体实践当中的突破和应用,降低了开发成本与创新风险。

    创新工作室成员的学习方式改变了传统企业培训的方法。使职工的学习行为由被动培训、被动学习,转到根据创新需求有针对性地进行学习,真正做到学用结合,学以致用。创新工作室以劳动模范、技术尖子为领军人物,根据创新项目、技改项目、攻克难题等组织团队学习,通过交流研讨,让参与者不知不觉地融入团队学习中,做到相互启发、取长补短,实现知识共享。

    创新工作室为充分发挥职工聪明才智搭建了舞台。创新工作室的建立,满足了职工对创新的需求和实现自身价值的渴望,同时体现了企业对职工需求的尊重,对职工价值的认可,也实现了在合理分工下个人才智的最大发挥。职工创新工作室形成的这种良性机制还同时推动了企业民主管理向更高层次的提升。

2013-9-5