烧结厂学习实践活动“四结合”促学以致用
翟慧芳
     
    在深入学习实践科学发展观活动开展后,烧结厂把学习培训当作活动的基础工作来抓,当作解决实际问题的法宝来抓,以学习培训转变工作作风,以学习效果夯实工作业绩为目标,采取学习实践“四结合”即与当前的生产相结合,与稳定工作相结合,与影响制约烧结发展的症结相结合,与工作作风的改变相结合的方法进行学习培训。通过学习,强化了党员以及领导干部在思想观念,以科学发展的理念贯穿到生产管理中,学以致用地促进烧结厂各项工作上台阶。

   与当前的生产经营相结合,就是面对原料结构调整,面对生产序列的调整,烧结厂以可持续发展的理念指导生产。要求以均衡生产、按需组织生产为原则指导生产,在生产组织中,以控制工艺参数、控制关键关序作业点、控制设备运行为基本要求,严格标准化操作,精益生产步骤,保证以合格的人造富矿满足炼铁的需求,达到“设备零故障、工艺零事故、人员零伤亡”的工作目标。与稳定工作相结合。要求以队伍不能散、思想不放松为前提,以人为本,做好职工思想政治工作。面对低迷的市场,做好形势教育工作。通过形势报告会、思想座谈会等形式,把职工的思想统一到共渡难关,同舟共济上来,大家团结起来,振奋精神,不向困难低头,等待时机再次搏击。与影响制约烧结发展的症结相结合,要通过学习,树立可持性发展理念,党员以及领导干部深入基层,深入思考影响本单位工作的矛盾和症结,查找影响烧结经济技术指标的提升、设备运行、管理机制的“瓶颈”问题,通过球团造球系统技术优化、二烧大烟道卸灰问题攻关等技术攻关活动,解决烧结发展的问题。与转变工作作风相结合。以学习为契机,深入思考,坚决破除不合事宜的思维定势和行为方式,树立强烈的发展意识、机遇意识、忧患意识和竞争意识,特别是领导干部要要率先垂范,勇于做思想解放的先行者,开发人力资源管理新渠,让基层的大学生挂职锻练,做好人才的培养工作。想职工所想,积极解决职工反映的热点问题,为新区职工建设了车棚和公厕。

2009-4-8