炼钢厂召开“两学一做”学习教育动员会
                        宋宇广
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( 《长钢》 2016年6月1日 星期三 第3077期 第一版 )
  
    按照公司党委关于开展“两学一做”学习教育的安排部署,近日,炼钢厂组织副科以上管理人员召开了“两学一做”动员会。会议传达了公司“两学一做”动员会精神,并对该厂“两学一做”学习教育进行安排部署。

    该厂要求,要立足自身实际,坚持真学、真做、真改。把握好“两学一做”学习教育的基础和关键。一是基础在“学”,在学习方面要解决好学习效果的问题,做到“四个结合”,即:把“两学一做”和完成全年经营生产任务有机结合,把“两学一做”和优化提效工作有机结合,把“两学一做”和化解职工矛盾、维护钢厂稳定有机结合,把“两学一做”和推进现代化钢厂建设有机结合。二是关键看“做”,要联系实际,把“两学一做”学习教育和完成好经营生产、降本增效等各项工作紧密结合起来。将学到的理论知识转化为完成好各项工作的强大推动力。三是核心要“实”。要强化问题导向,解决突出问题,切实通过解决问题为生产助力。

    该厂要求,各单位党支部要压实“两学一做”主体责任,确保“两学一做”学习教育收到实效。首先是压实领导抓学习的责任。各级领导干部既要带头学,又要带领党员学、组织干部学、引导群众学;既要宣传教育,又要督促检查。其次是压实推动学习成果转化的责任。各级领导干部要压实推动学习成果转化的责任,始终注重发扬理论联系实际的学风,坚持以知促行、以行促知,做到知行合一,坚持把学习的成果转化为智力,把智力转化为能力,把能力转化为决策,把决策转化为发展。第三是压实示范带头的责任。各级领导干部要带头学、认真听、深入查、仔细改,争做“两学一做”的先行者,引领党员“标兵”新常态。